來「治」星星的你
促進共融篇

不久之前,一部名為「來自星星的你」的韓劇令一眾東南亞的女生都臣服於男主角「都敏俊」的魅力下。他不單是一位英俊且學識淵博的大學教授,他還擁有「超能力」,包括鷹的視力和狼的聽覺(連隔著牆也能聽到千頌伊唱歌而感到厭煩 )。雖然都敏俊於400年前從外星初到地球時比較不諳世事、為人也較cool、平時說話不多且直接,但他對女主角千頌伊非常專一(400年只愛一位女人)。這些特點都令一眾女生為都敏俊神暈顛倒,渴望在現實中找到屬於自己的都敏俊。但你們知道,地球上原來真的有跟都敏俊相似,比較不諳世事、不懂修飾說話/說話不多、對單一事物非常專一/堅持、有超敏銳感官這類人嗎?

 

以下是部份地球人的描述:

  • 他們自出生開始,在任何情境下,社交溝通及互動上都有障礙,包括:
    • 在情緒的互動(reciprocity)有困難:他們可能難以主動開始社交活動(例如談話);在溝通上較少回應,也較少跟人分享自己的興趣、感受、情感;甚至可能無法維持雙向的對談(例如別人談A他卻顧著談自己喜歡的B)[可能就像都敏俊一樣為人也較cool、平時說話不多]
    • 身體語言的理解及運用方面有困難:他們可能跟人說話時難以保持眼神接觸,難以理解及使用身體語言(例如較少用身體語言輔助溝通,包括用手指事物、點頭/搖頭等手勢及動作),有些甚至缺乏臉部表情及手勢
    • 發展及維持人際關係有困難:他們可能不懂得做出符合情境的適當行為(例如看到別人哭泣會無動於衷、不懂修飾說話而直接指出別人的過失/缺點因而令人感到尷尬),在交朋友方面有困難,甚至對人完全缺乏興趣。
  • 他們從小也會有些侷限、重複的行為、興趣及活動:
    • 例如會有重複性的言語,動作及使用物品(例如喜歡排列事物)
    • 也可能會過度堅持常規,極度抗拒改變(例如上學一定要走同一路線,否則會感到不高興甚至大發脾氣)
    • 可能會有非常侷限及固定的興趣,對於興趣極度的專注(例如很喜歡研究巴士,對所有巴士路線瞭如指掌;或者很喜歡專研一門學科如數學/歷史,猶如「小博士」般)[就像都敏俊400年來專注研究不同學科的知識]
    • 有些更會對於感覺刺激有異常(反應過敏/不足)[就像都敏俊一樣有超敏銳感官]

 

而根據被視為精神病學聖經的美國《精神疾病診斷與統計手冊 - 第五版》( DSM5),擁有以上特徵的人是被診斷為有自閉症。 無獨有偶,在中國,有人會稱患有自閉症的孩子為「星星的孩子」,因為對於患有自閉症的孩子,不管身邊人如何努力,似乎總有一道牆將孩子和世界其他人隔開,他就像是星星的孩子,遙不可及,不屬於任何團體。

 

那麼,我們該如何醫治星星的他們呢?很可惜,到現時為止,醫學界仍未能發現根治/預防自閉症的方法。但是透過社交思考/技巧訓練、行為治療,星星的孩子的社交能力、行為問題都能夠得到改善。

 

其實星星的人也需要人的愛與關心,只不過他們天生不懂得表達自己及與人建立關係,而往往令身邊人感到難受而疏遠甚至討厭他們。只要身邊人了解星星的他們並非故意令你們難受,對他們多點耐性、包容、支持、教導,我們也可以拉近與星星的他們的距離,讓他們融入地球的生活啊!

 

參考資料:

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders: DSM-5. Washington, D.C: American Psychiatric Association.